فيعالممليءبالألعابالإلكترونيةوالأجهزةالحديثة،يبقىالبالونذلكالشيءالبسيطالذييستطيعإسعادالأطفالبلمحالبصر.عبارة"اعطوهالبالوندور"تعكسحكمةعميقةحولكيفيةإدخالالبهجةإلىقلوبالصغاربأبسطالوسائل.اعطوهالبالوندورقوةالبساطةفيإسعادالأطفال

سحرالبالونفيحياةالطفل

البالونليسمجردكرةمطاطيةملونة،بلهوعالممنالسحروالخيالبالنسبةللطفل.بمجردأنيحصلالطفلعلىبالون،يبدأفيابتكارعشراتالألعابحوله-يمكنأنيصبحكرة،أوطائرة،أوحتىصديقاًخيالياً.هذهالبساطةهيمايجعلالبالونوسيلةفعالةلتنميةالإبداععندالأطفالدونالحاجةإلىألعابباهظةالثمن.

الدروسالتييعلمناإياهاالبالون

1. الفرحلايحتاجإلىتعقيد:عندماننفخبالوناًونعطيهلطفل،نرىكمالسعادةالتييمكنأنيولدهاشيءبسيطوغيرمكلف.هذايذكرنابأنالسعادةالحقيقيةتكمنفيأبسطالأشياء.

   

   اعطوهالبالوندورقوةالبساطةفيإسعادالأطفال

2. قوةالخيال:البالونيحفزخيالالطفلأكثرمنأيلعبةإلكترونيةمحدودةالمهام.الطفلالذييلعببالبالونيتعلمكيفيبتكرويخترعألعابهالخاصة.

   

   اعطوهالبالوندورقوةالبساطةفيإسعادالأطفال

3. التشاركواللعبالجماعي:البالوناتتشجعالأطفالعلىاللعبمعاً،سواءفينفخهاأولعبالكرةبها،ممايعززمهاراتهمالاجتماعية.

   اعطوهالبالوندورقوةالبساطةفيإسعادالأطفال

كيفنستفيدمن"اعطوهالبالوندور"فيالتربية؟

• فيحفلاتالأطفال:بدلاًمنإنفاقالمالعلىألعابمعقدة،يمكنتوزيعالبالوناتالملونةالتيستوفرساعاتمنالمرح.
• فيالأوقاتالصعبة:عندمايكونالطفلحزيناًأوغاضباً،قديكونالبالونوسيلةبسيطةلتحويلمزاجه.
• كأداةتعليمية:يمكناستخدامالبالوناتلتعليمالألوان،والأحجام،وحتىبعضالمفاهيمالفيزيائيةالبسيطة.

ختاماً،"اعطوهالبالوندور"ليستمجردعبارة،بلهيفلسفةتذكرنابأنأعظممصادرالفرحغالباًماتكونأبسطها.فيزمنالتكنولوجياوالتعقيد،لنتعلممنالأطفالكيفنجدالسعادةفيالأشياءالصغيرة،ولنجعلالبالونات-وماتمثلهمنبساطة-جزءاًمنحياتنااليومية.