النخبة الكروية والسلبية

المسجدهومكانالعبادةوالتقوى،حيثيتوجهالمسلمونلأداءالصلواتوطلبالعلموالهداية.ومعذلك،يجدالكثيرمنالآباءوالأمهاتأنفسهمفيموقفمحيرعندمايصطحبونأطفالهمالصغارإلىالمسجد،حيثيبدأالأطفالباللعبوالجريمماقديسببإزعاجاًللمصلين.فكيفيمكنالتوفيقبيناحتياجاتالأطفالالصغارواحترامقدسيةالمسجد؟لعبالأطفالفيالمسجدبينالتربيةالدينيةواحترامقدسيةالمكان

أهميةتعويدالأطفالعلىالمسجد

منالمهمتعويدالأطفالمنذالصغرعلىارتيادالمسجد،لأنذلكيسهمفيتربيتهمعلىحبالعبادةواحترامبيوتالله.فقدكانالنبي�يحثعلىذلك،حيثقال:"مرواأولادكمبالصلاةلسبع،واضربوهمعليهالعشر،وفرقوابينهمفيالمضاجع"(رواهأبوداود).وهذايدلعلىضرورةغرسالقيمالدينيةفينفوسالصغارمنذنعومةأظفارهم.

ومعذلك،فإنالأطفالبطبيعتهميميلونإلىاللعبوالحركة،وقدلايدركونبعدأهميةالهدوءفيالمسجد.لذا،منواجبالوالدينوالمجتمعتوجيههمبلطفوتعليمهمآدابالمسجددونقسوةأوتأنيبقدينفرهممنالمكان.

كيفيةالتعاملمعلعبالأطفالفيالمسجد

1. التدريجفيالتعليم:لايجبأننطلبمنالطفلالصغيرأنيلتزمبالهدوءالتامكالكبار،بليمكنتعويدهشيئاًفشيئاًعلىالجلوسبخشوعأثناءالصلاة،معالسماحلهبحركةمحدودةفيالأوقاتالأخرى.

   

   لعبالأطفالفيالمسجدبينالتربيةالدينيةواحترامقدسيةالمكان

2. توفيرمساحةمناسبة:بعضالمساجدتوفرزوايامخصصةللأطفال،حيثيمكنهماللعببهدوءتحتإشرافأولياءأمورهم،دونإزعاجالمصلين.

   لعبالأطفالفيالمسجدبينالتربيةالدينيةواحترامقدسيةالمكان

3. استخدامأساليبتشجيعية:يمكنمكافأةالطفلعندمايلتزمبالهدوءفيالمسجد،ممايحفزهعلىتكرارالسلوكالإيجابي.

   لعبالأطفالفيالمسجدبينالتربيةالدينيةواحترامقدسيةالمكان

4. الصبروالتوجيهاللطيف:إذالعبالطفلأوأزعجالآخرين،يجبتوجيههبرفقوإفهامهأنالمسجدمكانللصلاةوالذكر،وليسللجريواللعب.

   لعبالأطفالفيالمسجدبينالتربيةالدينيةواحترامقدسيةالمكان

دورالمجتمعفياحتواءالأطفال

علىالمصلينالكبارأنيتذكرواأنالأطفالهممستقبلالأمة،وأنتعويدهمعلىالمسجديحتاجإلىصبروتفهم.بدلاًمنالتذمرمنوجودهم،يمكنمساعدةالوالدينفيتوجيهالأطفالبلباقة.كماأنعلىإداراتالمساجدأنتضعسياساتواضفةلاستقبالالأطفال،مثلتنظيمحلقاتتعليميةأوتخصيصأوقاتلأنشطةمناسبةلهم.

الخاتمة

لعبالأطفالفيالمسجدليسمشكلةفيحدذاته،بلهوتعبيرعنبراءتهموحاجتهمللتربيةالتدريجية.المهمهوكيفيةتوجيههمبأسلوبحكيميجمعبينتعليمهمآدابالمسجدوعدمكبتطاقاتهمالطبيعية.بهذانضمنأنينشأجيليحبالمساجدويحترمها،دونأنيفقدفرحةالطفولةوبراءتها.