مقدمةعنالجغرافيافيالفصلالدراسيالثاني

تعتبرمادةالجغرافياللصفالثانيالإعداديفيالترمالثانيمنالموادالأساسيةالتيتثريمعارفالطلابعنالعالممنحولهم.فيهذاالفصلالدراسي،سيتعرفالطلابعلىالعديدمنالمفاهيمالجغرافيةالمهمةالتيتساعدهمفيفهمالتوزيعالسكانيوالمواردالطبيعيةوالأنشطةالاقتصاديةفيمختلفأنحاءالعالم.دراساتتانيهاعداديالترمالثانيجغرافيا

المحاورالرئيسيةفيمنهجالجغرافيا

1. السكانوالتوزيعالسكاني:سيتعلمالطلابعنالعواملالمؤثرةفيتوزيعالسكانمثلالمناخوالتضاريسوالمواردالطبيعية.كماسيدرسونمفهومالكثافةالسكانيةوأنماطالتوزيعالسكانيفيالعالم.

   

   دراساتتانيهاعداديالترمالثانيجغرافيا

2. المواردالطبيعية:سيتمالتركيزعلىأنواعالمواردالطبيعيةالمتجددةوغيرالمتجددة،وأهميتهاللبشرية،وكيفيةاستغلالهابشكلمستدامللحفاظعلىالبيئة.

   

   دراساتتانيهاعداديالترمالثانيجغرافيا

3. الأنشطةالاقتصادية:سوفيدرسالطلابالقطاعاتالاقتصاديةالرئيسية(الزراعة،الصناعة،الخدمات)وتوزيعهاالجغرافي،معأمثلةمندولالعالمالمختلفة.

   

   دراساتتانيهاعداديالترمالثانيجغرافيا

أهميةدراسةالجغرافيا

تساعددراسةالجغرافياالطلابعلى:-فهمالتفاعلبينالإنسانوالبيئة-تطويرمهاراتالتحليلالمكاني-تعزيزالوعيبالقضاياالبيئيةالعالمية-فهمالترابطبينمناطقالعالمالمختلفة

طرقالتدريسالموصىبها

لتحقيقأفضلنتائجتعليمية،ينصحباستخدام:-الخرائطوالرسومالبيانية-الصورالفضائيةوالجغرافية-دراساتالحالةمنالواقع-الرحلاتالميدانية(إذاأمكن)

الخاتمة

يقدممنهجالجغرافياللصفالثانيالإعداديفيالترمالثانيفرصةقيمةللطلابلفهمالعالمالمعقدالذينعيشفيه.منخلالدراسةهذهالمفاهيم،يطورالطلابمهاراتالتفكيرالنقديوالقدرةعلىتحليلالمشكلاتالبيئيةوالاقتصاديةالتيتواجهالبشريةجمعاء.